تُعد تعليم العربية للأطفال موقفا جوهريّة لبناء أساس قوي لغويًّا، وليس صورة الاستظهار، بل ينبغي أن تتحول قصة مبتهجة. نستطيع تحقيق ذلك من خلال استخدام تقنيات تفاعلية، وقصص ملونة، وترنيمة تزيد ا